◆為什么現在的年輕人不好帶了？世界變化太快，思維和感覺有慣性遲滯。基于馬斯洛需求層次模型分析，現在的年輕人，都是“哲學家”。我們需要管事理人。管理者的兩大使命 ：實現目標、培養人才。◆從哪些方面培養下屬？知識、技能、態度、習慣。知識：給教材、給時間、考核。技能：給示范、給標準、給時間、實操檢查。態度：探索個人價值導向，公司文化宣導，強調職業化。習慣：個人深層...

時代在飛速發展，只有不斷學習提升自己，才能不被社會所淘汰。9月21日，振河集團組織公司管理層及各項目管理人員參加教練式管理學習，一起提升自己的管理知識和技能。通過一天的學習，從完全不明白教練式管理是什么，到了解教練式管理對工作生活的作用，收獲頗多。主講人溫耀南老師從古代到現代，從理論到實際，從生活到工作，都和學員作了全面的討論、詮釋，知識豐富，信息量很大，后...

當我們到達水濂小鎮后，劉教練讓我們集合熱身，并以報數的形式分為三個團隊，展開PK。元氣滿滿的一天，開始了。拓展第一站：“攀巖”到達攀巖目的地時，發現整堵墻上崎嶇的“路線”和一個個“抓點”都不一樣。懷著好奇的心情看著爬攀巖的人都很輕松啊，但是當輪到我的時候，卻并不是看上去那么美好，此刻我心跳加速，手和腿不聽使喚，開始抖起來。旁邊的同事和教練就開始鼓勵我，為我加...

說實話，一開始真沒想到通過此次課程能學到什么，就抱著好玩的心態。一天的體驗式游戲下來，好玩的同時，內心還是挺充實的，每完成一個游戲，都會有一種不同的感受。從攀巖體驗中學到鼓勵。有人膽大，有人膽小，我們是一個團隊，就是要不拋棄不放棄。在大伙鼓勵下，再如何恐懼，也有了沖上去的勇氣，因為這時候感覺不是自己一個人在攀爬。我們是一個團隊。在“挑戰99”游戲中學會了自信...